Show Page 2
Page 3
Page 4
Page 5Evaluasi A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, d, atau e yang dianggap sebagai jawaban yang paling tepat! 1. Perilaku toleransi adalah sesuatu yang harus dijunjung tinggi dalam interaksi sosial masyarakat karena .... a. toleransi terdapat pada undang-undang.b. toleransi menentramkan kehidupan masyarakat.c. toleransi diajarkan di sekolah.d. toleransi bukan syarat utama dalam masyarakat. e. toleransi merupakan terpecahnya solidaritas. Jawaban: b 2. Pada kalimat di bawah secara berurutan mengandung hukum bacaan: a. ikhfa, idgam bigunnah, izhar dan iqlab.b. izhar halqi, idgam bigunnah dan idgam mimmi.c. izhar halqi, idgam mimmi dan idgam bilagunnah.d. ikhfa’, idgam mimi dan idgam bilagunnah. e. izhar, idgam mimi dan idgam bigunnah. Jawaban: d 3. Bentuk toleransi dalam perbedaan pendapat dapat diwujudkan dengan .... a. mengedepankan pembenaran sepihak.b. melakukan pengamanan atas jalannya diskusi.c. membiarkan suasana tegang.d. mengedepankan kesepakatan untuk dialog. e. menyelesaikan masalah dengan cara anarkis.
Contoh Soal PAIBP Kelas XI Bab 11 Toleransi Sebagai Alat Pemersatu Bangsa (PAIBP Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK). Pembaca Sekolahmuonline, kembali Sekolahmuonline sajikan postingan Contoh Soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) kelas XI SMA/MA/SMK/MAK lengkap dengan kunci jawabannya. Pada postingan ini kita bahas PAIBP Kelas 11 Bab 11 Toleransi Sebagai Alat Pemersatu Bangsa. Silahkan dipelajari, semoga bermanfaat. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, d, atau e yang dianggap sebagai jawaban yang paling tepat! 1. Perilaku toleransi adalah sesuatu yang harus dijunjung tinggi dalam interaksi sosial masyarakat karena .... a. toleransi terdapat pada undang-undang. b. toleransi menenteramkan kehidupan masyarakat. c. toleransi diajarkan di sekolah. d. toleransi bukan syarat utama dalam masyarakat. e. toleransi merupakan terpecahnya solidaritas. Jawaban: b 2. Pada kalimat di bawah secara berurutan mengandung hukum bacaan: ومنهم من يؤمن به ومنهم من لايؤمن به a. ikhfa, idgham bigunnah, izhar dan iqlab. b. izhar halqi, idgham bigunnah dan idgham mimmi. c. izhar halqi, idgham mimmi dan idgham bilagunnah. d. ikhfa’, idgham mimi dan idgham bilagunnah. e. izhar halqi, idgham mimi dan idgham bigunnah. Jawaban: e 3. Bentuk toleransi dalam perbedaan pendapat dapat diwujudkan dengan .... a. mengedepankan pembenaran sepihak. b. melakukan pengamanan atas jalannanya diskusi. c. membiarkan suasana tegang. d. mengedepankan kesepakatan untuk dialog. e. menyelesaikan masalah dengan cara anarkis. Jawaban: d 4. Q.S. Yunus ayat: 41 mengajarkan pada kita, dalam menyikapi orang-orang yang mendustkan al-Qur’an, dengan cara mengatakan... a. bagiku agamaku dan bagimu agamamu. b. bagiku pekerjaanku dan bagimu pekerjaanmu. c. kamu bukan penyembah Tuhan yang aku sembah. d. Tuhanku tidak sama dengan Tuhanmu. e. aku tidak bertanggung jawab atas pekerjaanmu. Jawaban: b 5. Di bawah ini adalah beberapa manfaat dari toleransi antarumat beragama kecuali ... a. menyadari bahwa hidup ini tidak bisa terlepas dari orang lain. b. berpikir positif terhadap keberadaan agama lain. c. memaksa penganut agama lain untuk masuk Islam. d. membangun tradisi dialog antaragama. e. saling menghormati dan menghargai pemeluk agama lain. Jawaban: c Jawablah pertanyaan berikut dengan benar dan tepat! 1. Mengapa kita harus berperilaku toleransi? 2. Jelaskan isi Q.S. al-Maidah/5: 32! 3. Kemukakan pendapatmu jika ada pemimpin yang membiarkan adanya intoleransi! 4. Sebutkan hadis yang menjelaskan pentingnya perilaku toleransi! 5. Mengapa kita dianjurkan untuk berkompetisi dalam kebaikan?
Vadcoy.com – Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh bapak/ibu dan adek-adek yang selalu dirahmati Allah SWT. Pada postingan kali ini, Mang Ocoy ingin membagikan soal latihan Pelajaran PAI Kelas 11 SMA/SMK. Materi Hidup Damai dengan Toleransi, Rukun dan Menghindari Tindak Kekerasan. Jika bapak/ibu dan adek-adek membutuhkan referensi soal latihan pelajaran PAI Kelas 11 SMA/SMK Materi Hidup Damai dengan Toleransi, Rukun dan Menghindari Tindak Kekerasan. Silahkan bapak/ibu dan adek-adek bisa mengambil soal latihan yang Mang Ocoy bagikan di bawah ini dengan cara mengopinya dan paste pada perangkat Anda! Selain membagikan soal latihannya, Mang Ocoy juga membagikan kunci jawabannya, sehingga bapak/ibu dan adek-adek tidak perlu mencari jawabannya lagi. Jadi, bapak/ibu dan adek-adek tinggal mengopi/menyalin jawabannya juga. Semoga bisa bermanfaat bagi Anda semua! Dan jangan lupa untuk dishare yaa 😉 Petunjuk Umum: 1. Berdoalah terlebih dahulu sebelum mengerjakan soal! 2. Tulislah nama terlebih dahulu sebelum mengerjakan soal! 3. Bacalah dahulu dengan teliti sebelum mengerjakan soal! 4. Kerjakan dahulu soal-soal yang paling mudah! 5. Teliti kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan kepada Bapak/Ibu Guru!  Soal pilihan ganda1. Bentuk toleransi dalam perbedaan pendapat bisa diwujudkan dengan cara…. A. Mengedepankan pembenaran sepihak B. Melakukan pengamanan atas jalannya diskusi C. Membiarkan suasana tegang D. Menghargai pendapat orang lain E. Menyelesaikan masalah dengan cara anarkis 2. Maksud ayat di bawah yang tepat adalah…. وَ مِنۡهُمۡ مَّنۡ يُّؤۡمِنُ بِهٖ وَمِنۡهُمۡ مَّنۡ لَّا يُؤۡمِنُ بِهٖؕ وَرَبُّكَ اَعۡلَمُ بِالۡمُفۡسِدِيۡنَ A. menghargai orang yang berbeda aliran dan faham dalam beragama B. menghargai perbedaan ada yang beriman dan ada yang tidak beriman C. menghargai pendapat orang lain dalam musyawarah di masyarakat D. menghargai orang yang lebih tua dengan mendahulukan dalam setiap kesempatan E. menghargai orang yang lebih alim dengan memberikan tempat yang pertama 3. Perhatikan potongan ayat di bawah ini!
Dari potongan ayat di atas yang digarisbawahi mempunyai bacaan tajwid benar adalah…. A. idzhar syafawi dan mad jaiz munfasil B. idzhar syafawi dan mad wajib muttasil C. idzhar syafawi dan mad lazim khilmi D. idzhar khalqi dan mad thabi’i E. idzhar khalqi dan mad arid 4. Perhatikan ayat di bawah ini! Ayat di atas terdapat dalam Al-Qur’an Surat…. A. Al-Kahfi : 28 B. Al-Kahfi : 30 C. Al-Kahfi : 31 D. Yunus: 40 E. Yunus: 41 5. Perhatikan ayat di bawah ini!
Dari ayat di atas mengajarkan kepada kita, dalam menyikapi orang-orang yang mendustakan Al-Qur’an, dengan cara mengatakan…. A. Bagiku agamaku dan bagimu agamamu B. Bagiku pekerjaanku dan bagimu pekerjaanmu C. Kamu bukan penyembah Tuhan yang aku sembah D. Tuhanku tidak sama dengan Tuhanmu E. Aku tidak bertanggung jawab atas pekerjaanmu 6. Di bawah ini adalah beberapa manfaat dari toleransi antar umat beragama, kecuali…. A. menyadari bahwa hidup ini tidak lepas dari orang lain B. berpikir positif terhadap keberadaan agama lain C. memaksa penganut agama lain untuk masuk Islam D. membangun tradisi dialog antar agama E. saling menghormati dan menghargai pemeluk agama lain 7. Perhatikan QS. Al-Maidah, 5: 32 di bawah ini!
Dari ayat di atas yang digarisbawahi mempunyai bacaan tajwid secara urut adalah…. A. idzhar syafawi dan mad jaiz munfasil B. idzhar syafawi dan mad wajib muttasil C. mad wajib muttasil dan mad lazim khilmi D. mad jaiz munfasil dan mad wajib munfasil E. mad wajib muttasil dan jaiz munfasil 8. Dalam QS. Al-Maidah/5: 32 disebutkan bahwa, “Barangsiapa memelihara kehidupan seorang manusia, maka seakan-akan dia telah memelihara kehidupan…. A. seorang manusia B. seribu manusia C. semua manusia D. seluruh makhluk E. seluruh kehidupan 9. Cara agar manusia dapat menghindari perilaku tindak kekerasan dalam kehidupan sehari-hari adalah…. A. meluapkan kemarahan kepada orang yang melakukan kesalahan B. membalas setiap tindakan kekerasan yang telah dilakukan dengan lebih keras C. menyampaikan kepada teman-teman dan aparat keamanan untuk membantu membalas D. menahan amarah, lebih mengedepankan dialog dalam mengatasi masalah E. menahan amarah, lebih mengedepankan musyawarah kalau ada wartawan 10. Sebenarnya di Indonesia sudah ada regulasi yang mengatur tentang pelarangan tindak kekerasan terhadap anak dan anggota keluarga. Diantaranya; UU No. 23 Tahun 2002 dan UU nomor 23 Tahun 2004. Meskipun begitu tetap saja ada pelanggaran. Terhadap hal tersebut, sikap yang harus dilakukan umat Islam adalah…. A. membiarkan kondisi tersebut, karena sudah ada yang bertanggung jawab B. menindak pelaku kekerasan dengan cara menghakimi di tempat C. memulai dari diri sendiri untuk tidak melakukan kekerasan di sekolah dan di rumah saja D. memulai dari yang kecil untuk tidak melakukan kekerasan di sekolah dan di rumah saja E. memulai dari diri sendiri untuk tidak melakukan kekerasan di manapun dan kapanpun Soal uraian
13. Bagaimana penerapan isi QS. Yunus/10: 40-41 dalam kehidupan sehari-hari! 14. Bagaimana penerapan isi QS. Al-Maidah/5: 32 dalam kehidupan sehari-hari! 15. Di beberapa daerah, terjadi perkelahian antarpelajar. Bagaimana cara mengatasi masalah tersebut dihubungkan dengan materi menghindari tindak kekerasan!
Kunci Jawaban Soal Latihan PAI Kelas 11 SMA/SMK, Materi Hidup Damai dengan Toleransi, Rukun dan Menghindari Tindak Kekerasan
1. D 2. B 3. A 4. D 5. B 6. C 7. D 8. C 9. D 10. E Jawaban soal uraian11. – Idgham mimi – Mad aridhissukun 12. a) Mad aridhissukun: تَعۡمَلُوۡنَ Mad wajib muttashil: بَرِيۡٓــُٔوۡنَ dan بَرِىۡٓءٌ b) Allah Swt. menjelaskan kepada Rasulullah dan pengikut-pengikutnya bahwa keadaan orang musyrikin yang mendustakan ayat-ayat Al-Qur’an akan terbagi menjadi dua golongan. Segolongan yang benarbenar mempercayai Al-Qur’an dengan ittikad yang kuat dan segolongan lainnya tidak mempercayainya dan terus menerus berada dalam keka� ran. Namun demikian, mereka tidak akan diazab secara langsung di dunia seperti nasib yang telah dialami oleh kaum sebelum Nabi Muhammad Saw. 13. Islam tidak memaksakan nilai-nilainya bagi seorang pun, tetapi memberikan kebebasan kepada setiap orang untuk memilih agama dan kepercayaan yang berkenan di hatinya. 14. Islam melarang melakukan tindak kekerasan. Bahkan memberikan isyarat untuk mengancam kepada saudaranya. Dengan kata lain, Islam mencintai kedamaian. 15. – Tanamkan nilai-nilai pendidikan karakter kepada mereka, – Berikan juga pendidikan oleh orang tua mereka saat di rumah, – Jangan biarkan mereka berkelahi satu sama lain. |
Soal Pilihan Ganda tentang toleransi antar umat beragama
Pos Terkait
Copyright © 2024 apakahyang Inc.
