Kelebihan dan kekurangan media komunikasi humas

KELEBIHAN DAN KEKURANGAN JENIS-JENIS MEDIA PEMBELAJARAN

Media berbentuk sarana penyampai, pembawa dan pengantar pesan yang ditangkap melalui indra pendengar.

Kelebihan

Dalam hal penyampaian informasi atau berita lebih cepat bahkan bisa saat itu juga.
Media ini dapat dinikmati sambil melakukan aktifitas yang lainnya. Jadi pendengar tidak harus memantau di depan radio, tetapi bisa menemani aktifitas ini di mana pun.
Biaya produksi ataupun biaya yang diperlukan untuk mendengarkan relatif murah.Bahkan bisa di dengar tanpa menggunakan listrik tetapi menggunakan baterai(radio).
Pendengar yang kesulitan membaca/melihat bisa memahami pembelajaran dengan mudah dengan disampaikan oleh media audio.
Bahasa yang digunakan bersifat bahasa tutur, jadi mudah dimengerti oleh pendengarnya.
Media audio dapat mencangkup audiens yang banyak dan ruangan yang luas.
Dapat memusatkan perhatian siswa seperti membaca puisi, sastra, mendengarkan musik dan bahasa.
Dapat digunakan bersama – sama dengan alat perekam radio, sehingga dapat diulang atau diputar kembali.

Kekurangan

Informasi yang disampaikan hanya sekilas dan tidak bisa diulang, jadi pendengar tidak bisa mengerti secara detail tentang berita yang disampaikan, karena memang bahasanya sederhana dan tidak didukung oleh visualisasi. Pendengar hanya bisa membayangkan saja.
Jika audiens mengalami kesulitan mendengar (kerusakan pada alat pendengaran). Akan sangat sulit menerima pembelajaran.
Jika siswa/audiens memiliki gaya belajar visual dan kinestetik akan sulit menerima pembelajaran dengan menggunakan media audio.

Media ini hanya akan mampu melayani secara baik bagi mereka yang sudah mempunyai kemampuan dalam berfikir abstrak.(kelas tinggi anak SD).

Media berbentuk gambar, model, benda/alat yang dapat memberikan pengalaman visual yang nyata.

Kelebihan

Lebih menarik karena ada gambar, sehingga memberikan pengalaman nyata untuk siswa.
Lebih mudah mengingat dengan visual peta konsep, maid mapping dan singkatan.
Media visual dapat memperlancar pemahaman (misalnya melalui elaborasi struktur dan organisasi) dan memperkuat ingatan siswa.
Visual dapat pula menumbuhkan minat siswa dan dapat memberikan hubungan antara isi materi pelajaran dengan dunia nyata.

Kekurangan

Akan terjadi kesulitan jika siswa mengalami masalah pada indra penglihatannya.
Siswa tidak akan memahami gambar jika gambar tidak jelas atau tidak sama dengan bentuk nyatanya.
Tidak dapat melayani siswa dengan gaya belajar auditif dan kinestetik.
Membutuhkan waktu yang lama untuk membuat gambar dan ketrampilan khusus menyajikan gambar sesuai wujud aslinya.

Media yang memiliki unsur suara dan unsur gambar.

Kelebihan

Lebih efektif dalam menerima pembelajaran karena dapat melayani gaya bahasa siswa auditif maupun visual
Dapat memberikan pengalaman nyata lebih dari yang disampaikan media audio maupun visual.
Siswa akan lebih cepat mengerti karena mendengarkan disertai melihat langsung, sehingga tidak hanya membayangkan.
Lebih menarik dan menyenangkan menggunakan media audio visual.

Kekurangan

Pembuatan media audio visual memerlukan waktu yang lama, karena memadukan 2 elemen yakni audio dan visual.
Membutuhkan ketrampilan dan ketelitian dalam pembuatannya
Biaya yang digunakan dalam pembuatan media audio visual cukup mahal.
Jika tidak terdapat piranti pembuatannya akan sulit untuk membuatnya(terbentur alat pembuatannya).

Media tiruan tiga dimensi dari beberapa obyek nyata.

Kelebihan

Siswa seakan – akan melihat benda yang nyata dengan media 3D.
Menimbulkan ketertarikan siswa untuk berfikir dan menyelidikinya.
Pembelajaran akan berjalan dengan lebih sempurna karena murid dapat belajar langsung dengan menggunakan bahan-bahan replika atau mirip dengan aslinya.
Murid dapat memahami tentang sifat, bentuk serta pergerakan sesuatu benda itu dengan lebih baik
Memberi pengalaman tentang keadaan sebenarnya sesuai bahan atau benda itu.
Menggalakkan murid membuat kajian lebih lanjut mengenai pembelajaran melalui media 3D
Memberi lebih banyak peluang kepada murid berinteraksi diantara satu sama lain.

Kekurangan

Biaya pembuatannya mahal dan membutuhkan banyak waktu.
Membutuhkan ketrampilan dalam pembuatannya.
Siswa tidak akan memahami jika bentuk media 3D tidak sama dengan benda nyatanya.
Terbentur alat untuk membuat media 3D(sulit mencari atau pembuatannya).

MEDIA BERBASIS MANUSIA( Human Media)

Media berupa orang, materi, atau peristiwa yang memberi kesempatan kepada siswa untuk memperoleh pengetahuan.

Kelebihan

Ekonomis, karena tidak mengeluarkan banyak biaya.
Bisa dilakukan dimanapun, kapanpun jika ada kesempatan.
Tidak membutuhkan alat-alat tertentu dalam penyampaiannya.(cukup alat bicara/loudspeaker untuk membantu)
Dapat memberikan motivasi kepada siswa. Karena di samping guru dapat memberikan pembelajaran juga bisa menyisipkan motivasi-motivasi sehingga anak-anak dapat dengan baik menyerap pembelajaran sehingga termotivasi menjadi siswa yang baik.
Dapat terjadi interaksi dan komunikasi yang timbal balik. Tanya jawab, tanggapan maupun sanggahan. Siswa aktif setelah diberi informasi.

Kekurangan

Informasi dan pengetahuan hanya terbatas pada kemampuan menyampai pesan(guru).
Terkadang membuat siswa jenuh dan bosan.
Tidak efektif untuk jumlah audiens yang banyak
Pembelajaran tidak dapat ditangkap oleh siswa dengan baik jika terdapat masalah pada alat penyampainya. Misalnya suara tidak jelas atau bahasa tidak dimengerti oleh siswa.

MEDIA BERBASIS TEKNOLOGI INFORMATIKA(Multimedia)

Kelebihan

Menarik karena dapat menampilkan gambar-gambar maupun suara.
Mudah diatur dalam menyampaian informasi, jadi informasi yang disampaiakan dapat di sesuaikan dengan anak SD yang lebih menyukai gambar-gambar lucu dan menarik.
Dapat menampilkan tampilan yang luar biasa(audio maupun visual) yang jelas sehingga seperti melihat nyata.
Memberikan pengalaman nyata untuk siswa dengan jelas, hal-hal yang belum pernah diketahui bisa dengan mudah diketahui.
Mudah mengaksesnya untuk mencari informasi yang dibutuhkan.
Media yang lengkap menyediakan banyak informasi.

Kekurangan

Biaya untuk membuat maupun mengakses media berbasis informatika mahal.
Belum tentu semua siswa dapat mengaksesnya maupun menikmatinya.
Pembuatannya susah dan memakan banyak waktu dalam proses pembuatannya.
Harus didukung oleh daya penyalur, listrik maupun jaringan internet.
Belum bisa diakses dengan mudah dan murah di tempat-tempat tertentu.

Kesimpulan :

Pada dasarnya semua media baik diterapkan dalam pembelajaran, namun juga harus melihat kondisi sekolah dan anak didik sendiri sebagai subjek utama yang harus diperhatikan. Agar hasil pembelajaran memuaskan ada baiknya menggunakan media yang dapat mengembangkan dan menyeimbangkan kognitif, afektif dan psikomotor siswa.

media komunikasi

A. Media Humas

Humas atau public relation adalah pekerjaan yang berkaitan dengan aspek penyebaran informasi. Sasaran dari humas adalah pihak umum baik dari bagian eksternal maupun internal dalam suatu perusahaan. Oleh karena itu, pelayanan kehumasan pasti memerlukan suatu media karena media adalah segala macam saluran atau bentuk yang digunakan untuk menyalurkan informasi.

1. Pengertian Media Humas

Media humas adalah segala bentuk media yang digunakan dalam praktek kehumasan dengan tujuan publikasi produk. Dengan demikian media humas digunakan agar produk yang disampaikan oleh humas tersebut bisa di sampaikan pada khalayak umum.

Dengan mengacu pada pengertian di atas, maka kita bisa simpulkan bahwa media humas memiliki tujuan tujuan tertentu:

Mempromosikan suatu produksi sehingga dapat meningkatkan pemasaran produk suatu perusahaan.
Membuat komunikasi antara perusahaan dengan khalayak umum atau pihak lain dapat terlaksana dengan terus menerus
Meningkatkan kepercayaan public
Menimgkatka citra perusahaan di mata pihak lain tau khalayak umum

2. Persamaan Antara Media Humas Dengan Iklan

Berikut beberapa persamaan antara media humas dengan media iklan :

a. Kampanye periklanan dan kampanye humas sama sama menggunakan berbagai macam media

b. Para praktisi humas berhubungan dengan para editor,jurnalis,serta para produser tv dan radio sedangkan para praktisi priklanan lebih banyak berhubungan dengan para manajer iklan dari berbagai perusahaan, petugas iklan di media masa( radio, Koran, televisi, majalah dll)

c. Iklan sifatnya jauh lebih komersial dibandingkan dengan kehumasan

d. Kampanye periklanan biasanya dilakukan terbatas pada media media yang bisa diharapkan akan membuahkan hasil maksimal( misalnya lonjakan penjualan ) dengan biaya serendah rendahnya. Sedangkan media humas bersedia menggunakan media humas apa saja asalkan bisa menjangkau sebanyak mungkin khalayak

e. Tidak seperti dunia periklanan, dunia kehumasan dapat menggunakan berbagai media khusus seperti jurnal jurnal internal, bulletin, atau sekedar majalah dinding

3. Jenis Media Humas Yang Digunakan Dalam Pelayanan Kehumasan

Berikut adalah jenis media humas:

a. Media Pers

Media pers terdiri atas berbagai macam koran yang beredar di masyarakat secara umum seperti Koran berskala regional,nasional,maupun internasional.

b. Media Audio Visual

Media ini terdiri atas slide dan kaset video, dan film film documenter

c. Radio

Radio adalah teknologi yang menggunakan glombang radio untuk menyampaikan informasi

d. Televisi

Televisi merupakan salah satu teknologi yang banyak digunakan oleh masayarakat umum dalam memperoleh informasi.

e. Pameran (exhibition)

Pameran adalah presentasi produk tertentu dalam suatu galeri atau aula pertunjukan.

f. Bahan bahan percetakan ( printed material )

Yang termasuk dalam jenis jenis bahan cetakan adalah berbagai macam bahan cetakan yang bersifat mendidik informative dan menghibur yang di sebarkan dalam berbagai bentuk guna mencapai tujuan humas tertentu.

g. Penerbitan Buku Khusus ( sponsore book)

Isi buku yang terdapat di dalam sponsored book bisa bermacam macam, misalnya saja mengenai seluk beluk organisasi, pertunjuk lengkap mengenai cara penggunaan produk atau bisa mengenai aspek yang berkaitan dengan produk tau organisasi sendiri

h. Surat Langsung ( direct mail )

Surat langsung tidak bisa di tunjukan kepada tokoh atau pribadi tertentu saja,tapi juga kepada berbagai macam lembaga yang sekiranya relevan, atau untuk dipanjang di tempat tempat umum.

i. Pesan Pesan Lisan( spoken word)

Pesan lisan menjadi hal yang menarik, karena pesan pesan lisan dilakukan dengan memankan kata dan intonasi agar terdengar menarik.

j. Pemberian Sponsor ( sponsorship )

Suatu organisasi atau perusaahn bisa pula menjalankan kegiatan pelayanan kehumasan melalui peyediaan dana atau dukungan tertentu atas penyelenggaraan suatu acara seni, olahraga, ekspedisi, beasiswa univ, sumbangan amal dan sebagainya

k. Jurnal Organisasi ( house journals )

Jurnal organisasi adalah suatu bentuk terbitan dari sebuah perusahaan atau organisasi yang sengaja di buat dalam rangka mengadakan komunikasi dengan khalayak nya

l. Ciri Khas ( house style) dan Indentitas Perusahaan ( corptoration identitiy)

Identitas perusahaan dapat di buat secara bervariasi tergantung pada bentuk dan karakter perusahaan tersebut.

m. Bentuk bentuk media Humas Lainnya

Bentuk bentuk media humas lain dapat di temui dalam bentuk kegiatan pesan social yang disisipkan oleh suatu perusahaan pada kemasan produknya. Tujuanya agar khalayak mengetahui bahwa mereka bukanlah perusahaan yang semata mate mengejar keuntungan, namun juga memperhatikan aspek moralitas dan etika.

4. Jenis Media Humas dalam Kaitanya Dengan Pihak Lain

Jika dilihat dari hubungan nya dengan pihak lain, maka media humas di bedakan menjadi 2, yakni media huas internal dan media humas eksternal. Berikut ini adalah masing masing penjelasannya.

a. Media Humas Internal

Media internal adalah suatu sarana penyampaian dan penerimaan informasi di kalangan public internal perusahaan, dan biasanya bersifat non komersial

1. Jurnal Internal

Jurnal internal adalah jurnal yang diterbitkan oleh suatu lembaga, biasanya memuat informasi mengenai segala sesuatu yang terjadi dalam lembaga dan khusus di peruntukan anggota lembaga tersebut

2. Papan Pengumuman

Papan pengumuman dapat memudahkan pegawai yang sama dalam waktu bersamaan

3. Kaset Vidio

Kaset video dapat menghadiri komunikasi tatap muka secara artifical ( seolah olah di tonton dapat saling berkomunikasi secara langsung) yang berpotensi besar untuk menumbuhkan pemahaman yang lebih baik antara pihak manajemen terhadap pegawai

4. Stasiun Radio Sendiri

Media tersebut dapat di gunakan untuk menghubungkan antara atasan dengan bawahan dengan memasang sejumlah pengeras suara di atas di setiap mesin yang mampu menyiarkan program program radio yang dibuat sendiri oleh perusahaan tersebut

5. Jaringan Telepon Internal

Jaringan telepon internal adalah media untuk menyampaikan gagasan pegawai melalui telepon

6. Kotak Saran

Kotak saran adalah sarana untuk menampung keluhan dan saran para anggota karyawan, sehingga bisa di ketahui apa kelebihan dan kekurangan yang ada pada perusahaan tersebut

7. Intensif Bicara

Adalah metode untuk memperoleh umpan balik dari para pegawai perusahaan dengan membuka nomor telepon khusus

8. Siaran Umum

adalah media untuk menyampaikan pesan pesan pihak manajemen kepada segenap pegawai dengan menggunakan suara

9. Obrolan Langsung

Adalah satu cara yang paling efektif untuk memperlihatkan sikap terbuka pihak manajemen dengan melakukan pembicaraan tatap muka secara pribadi dan langsung

1. Dewan Pekerja

Salah satu metode dalam membina hubungan baik antara pemimpin dan bawahan melalui pembentukan dewan pekerja ( dilengkapi dengan sejumlah komite spesifik ) yang memiliki akses pengaruh ke pihak manajemen

b. Media Humas Eksternal

Adalah segenap kegiatan humas yang diarahkan ke pada khalayak di luar perusahaan. Berikut adalah jenis jenis media humas eksternal