Garis yang melalui titik p 3 1 dan tegak lurus garis 4x 8y 9 0 memiliki Persamaan


  1. Tentukan persamaan garis yang melaui titik (1,4) sejajar dengan 3x + 2y – 5 = 0 adalah……..

Pertama cari gradien garisnya Y= mx + c 3x + 2y – 5 = 0 2y = -3x +5

y = -3/2 x + 5/2

maka m1= -3/2 karena sejajar maka nilai m1=m2=-3/2 Persamaan garis yang melalui titik (1,4) bergradien -3/2 adalah: y – y1 = m (x – x1) y – 4 = -3/2 (x – 1) 2(y-4) = -3 (x-1) 2y – 12 = -3x + 3

3x + 2y = 11

  1. Tentukan persamaan garis yang melalui titik (2,3) sejajar 2x + 5y – 1 = 0 adalah…….

Pertama cari gradien garisnya

karena sejajar maka nilai m1=m2=-2/5

Persamaan garis yang melalui titik (2,3) bergradien -2/5 adalah:

  1. Persamaan garis yang melalui titik (-3,-3) dan sejajar garis 4x - 3y + 6 = 0 adalah...
    Pembahasan:

Langkah pertama, kita harus menghitung gradien dari garis 4x - 3y + 6 = 0 dengan rumus:
m = -a/b
m = -4/-3
m = 4/3 
Karena dua buah garis sejajar, maka m2 = m1 = 4/3
Selanjutnya kita hitung persamaan garis dengan rumus:
y = m (x-x1) + y1
y = 4/3 (x- (-3)) + (-3)
y = 4/3x + 4 - 3
y = 4/3x + 1 (kalikan kedua ruas dengan 3)
3y = 4x +

  1. Persamaan garis yang melalui titik (-2,5) dan sejajar dengan garis x - 3y + 2 adalah...
    Pembahasan:

Langkah pertama, kita harus menghitung gradien dari garis x - 3y + 2 dengan rumus:
m = -a/b
m = -1/-3
m = 1/3 
Karena dua buah garis sejajar, maka m2 = m1 = 1/3
Selanjutnya kita hitung persamaan garis dengan rumus:
y = m (x-x1) + y1
y = 1/3 (x-(-2)) + 5
y = 1/3x + 2/3 + 5
y = 1/3x + 2/3 + 15/3
y = 1/3x + 17/3 (kalikan kedua ruas dengan 3)
3y = x + 17

  1. Persamaan garis yang melalui titik (2 , 3) dan sejajar dengan garis yang persamaannya 3x + 5y = 15 adalah ..

Garis yang melalui titik p 3 1 dan tegak lurus garis 4x 8y 9 0 memiliki Persamaan

  1. Persamaan garis N tegak lurus terhadap garis 5x - 4y + 3 = 0, jika N memotong sumbu y di titik (0,0) maka persamaan garis N adalah.........

Pertama cari gradien garisnya

karena tegak lurus maka nilai

Persamaan garis yang melalui titik (0,0) bergradien m= -4/5 adalah:

  1. Tentukan persamaan garis yang melalui titik (3, 1) dan tegak lurus dengan garis y = 2x + 5
    Pembahasan:

Dua buah garis saling tegak lurus jika memenuhi syarat sebagai berikut
m1 
m2 = −1

y = 2x + 5 memiliki gradien m1 = 2, sehingga garis yang akan dicari persamaannya harus memiliki gradien
m1 
m2 = −1
2
m2 = −1
m2 = − ½

Tinggal disusun persamaan garisnya y − y1 = m(x − x1) y − 1 = 1/2(x − 3) y − 1 = 1/2 x − 3/2 y = 1/2 x − 3/2 + 1

y = 1/2 x − 1/2

  1. Persamaan garis yang melalui titik (1-2) dan tegak lurus dengan garis y = -2x + 5 adalah..

Pertama kita cari dulu gradien (m1) dari garis y = -2x + 5, garis ini sesuai dengan persamaan y = mx+c, jadi gradien (m1) = -2

Karena dua buah garis yang diminta adalah saling tegak lurus, maka kita gunakan

Persamaan garis yang melalui titik (1,2) dan bergradien m = 1/2 dapat kita cari dengan rumus

y = 1/2x + 3/2 (kali kedua ruas dengan 2

  1. Persamaan garis lurus yang melalui titik (2 , 5) dan tegak lurus dengangaris x– 2y + 4 = 0 adalah ...

Garis yang melalui titik p 3 1 dan tegak lurus garis 4x 8y 9 0 memiliki Persamaan


 

Garis yang melalui titik p 3 1 dan tegak lurus garis 4x 8y 9 0 memiliki Persamaan

5.    Tentukan persamaan garis yang melalui titik (2,3) dan tegak lurus dengan garis y = 2x – 5

karna tegak lurus : m1.m2 = -1

maka persamaan garisnya :

Tentukan keliling dan luasnya adalah ....​

Plis Jawab pertanyaan nya​

tlng bantu tlng bantutlng bantu ​

28%20 berpa dengan pejelasanya maksih​

ka tolonh bantuuu yaaa​

tentukan nilai p dari gambar berikut initolong dijawab y kak ​

tolong bantu saya ya teman2,kalau bisa dengan langkahnya ~terimakasih~

please bantu jawab kak​

Besar <EOH pada gambar diatas adalahbantu jawab plss kak༎ຶ‿༎ຶ༎ຶ‿༎ຶBUTUH BANTUAN BGTTT​

Coba anda jelaskan berapa banyak tenaga ketika Non Electric motor dan Electric motor dalam aplikasi Android bernama Droid Tesla Pro bukan mesin melain … kan orang, apakah anda bisa bertahan dalam waktu yang sangat lama dan coba jelaskan bibit bebet bobotnya!?di buat di ukur di coba di rasa di raba di buat soalnya yang banyak dan sangat susah sekali akhirnya anda mengetahui siapa Anda.​

Tuliskan dua contoh pengalaman yang pernah anda alami atau jumpai dalam kehidupan sehari-hari yang berkait dengan aritmatika sosial​

tolong di bantu pakai cara ya kk , trimakasih ​

Soal Apakah y = - 4 merupakan akar dari persamaan 8 - 3y = 6? Kasih penjelasan ya beserta cara!

Qz 24 / ∞tentukan persamaan kuadrat dari akar akar dari ( 1 ) -4 dan 7 ( 2 ) lalu tentukan Diskriminan​

[tex]{\boxed{\pink{\boxed{\purple{\boxed{\blue{ quizzz \: by : diana syahfitri}}}}}}}[/tex]f (×) = 34 × × + × ÷ × × × + × f (8) = ____________________ … ___~ Pake cara ~_______________________Nt : gbut banget hari ini TnT _______________________​

KAKAK MASTER MTKTOLONG LAH BANTU SAYA BESOK MAU DIKUMPULPENTING..!SAYA KASIH 50 POIN.​

KAK MASTER MTKTOLONG BANTU SAYA.PELIS.​

KAK MASTER MTKTOLONG BANTU SAYA.​

QuissKeliling lingkaran jika diameter nya 28cm?Note :SAIA GBS PAKE KOMPUTER, LAPTOP,DLLGIMANA SIH CARANYA ;-;​

Done . emng kek ba b 1 50 × 40 + 22 ÷ 2 - 100 = 33 + x = 56 nilai x adalah​