Sistem pertidaksamaan Dua Variabel yang sesuai dengan gambar tersebut adalah

Jakarta -

Sistem pertidaksamaan linear dua variabel adalah pertidaksamaan yang terdiri atas dua variabel. Nah, bentuk umum dari pertidaksamaan linear dua variabel ini ditulis dengan lambang x dan y. Artikel ini akan memberikan beberapa contoh soal pertidaksamaan linear dua variabel.

Berikut ini adalah bentuk umum penulisan pertidaksamaan linear dua variabel:

ax + by ≤ c;ax + by ≥ c;ax + by < c;

ax + by > c;

Keterangan:
a, b, c adalah bilangan asli.

a dan b adalah koefisien.c adalah konstanta.

x dan y adalah variabel.

Himpunan Penyelesaian Pertidaksamaan Linear Dua Variabel

Dalam e-Modul Matematika Program Linear Dua Variabel yang disusun oleh Yoga Noviyanto, S.Pd., himpunan penyelesaian pertidaksamaan linear dua variabel adalah daerah yang dibatasi oleh garis pada sistem koordinat kartesius.

Daerah tersebut dinamakan Daerah Penyelesaian (DP) PtLDV dan dapat dicari dengan cara sebagai berikut:

1. Metode Uji Titik

Untuk memahami metode ini, perhatikan contoh di bawah ini.

Diketahui pertidaksamaan linear dua variabel adalah ax + by ≤ c.
Langkah yang harus kamu lakukan:

a. Gambarlah grafik ax + by = c

b. Jika tanda ketidaksamaan berupa ≤ atau ≥, garis pembatas digambar penuh. Jika tanda ketidaksamaan berupa < atau >, garis pembatas digambar putus-putus

c. Uji titik. Ambil sembarang titik, misalkan (x1, y1) dengan (x2, y2) di luar garis ax + by = c,

d. Masukkan nilai titik (x1, y1) atau (x2, y2) tersebut ke dalam pertidaksamaan ax + by ≤ c

e. Ada dua kemungkinan, yaitu jika hasil ketidaksamaan ax1 + by1 ≤ c bernilai benar, daerah penyelesaiannya adalah daerah yang memuat titik (x1,y1) dengan batas garis ax + by = c. Namun, jika ketidaksamaan ax1 + by1 ≤ c bernilai salah, daerah penyelesaiannya adalah daerah yang tidak memuat titik (x1, y1) dengan batas garis ax + by = c.

2. Memperhatikan Tanda Ketidaksamaan

Daerah penyelesaian pertidaksamaan linear dua variabel dapat ditentukan di kanan atau di kiri garis pembatas dengan cara memperhatikan tanda ketidaksamaan. Berikut ini langkah-langkahnya.

a. Pastikan koefisien x dan pertidaksamaan linear dua variabel tersebut positif. Jika tidak positif, kalikan pertidaksamaan dengan -1. Ingat, jika pertidaksamaan dikali -1, tanda ketidaksamaan berubah.

b. Jika koefisien x dari PtLDV sudah positif. Perhatikan tanda ketidaksamaannya.

- Jika tanda ketidaksamaan <,>

- Jika tanda ketidaksamaan ≤, daerah penyelesaian ada di kiri dan pada garis pembatas.

- Jika tanda ketidaksamaan >, daerah penyelesaian ada di kanan garis pembatas.

- Jika tanda ketidaksamaan ≥, daerah penyelesaian ada di kanan dan pada garis pembatas.

Contoh:

2x + 5y ≥ 7

Jawaban: Daerah penyelesaian ada di kanan dan pada garis 2x + 5y = 7.

-3x + 8y ≥ 15

Jawaban:

= -3x + 8y ≥ 15 dikali -1 agak koefisien x menjadi positif

= 3x - 8y ≤ -15

= Daerah penyelesaian di kiri dan pada garis -3x + 8y = 15

3. Sistem Pertidaksamaan Linear Dua Variabel

Sistem pertidaksamaan linear dua variabel atau SPtLDV adalah gabungan dari dua atau lebih pertidaksamaan linear dua variabel. Langkah sederhana untuk menyelesaikan SPtLDV, yaitu

a. Cari titik x saat y = 0, begitu juga sebaliknyab. Gambarlah grafik sesuai dengan titik x dan y

c. Arsir daerah yang sesuai dengan tanda pertidaksamaan

Contoh: 4x + 8y ≥ 16

Jawaban:

1. Mencari nilai x= Jika y = 0, maka menjadi 4x = 16= x = 16/4

= x = 4

2. Mencari nilai y= Jika x = 0, maka menjadi 8y = 16= y = 16/8

= y = 2

3. Gambarlah grafik dengan titik x = 4 dan y = 2 atau (4, 2).

4. Arsir daerah sesuai dengan tanda pertidaksamaan

Daerah penyelesaian pertidaksamaan Foto: IST

Contoh Soal Pertidaksamaan Linear Dua Variabel

Untuk mengasah kemampuanmu dalam memahami pertidaksamaan linear dua variabel, coba kerjakan soal di bawah ini, yuk!

1. Tentukan daerah penyelesaian dari pertidaksamaan linear dua variabel ini

5x + 6y > 30

Jawaban:

1. Mencari nilai x= Jika y = 0, 5x = 30= x = 30/5

= x = 6

2. Mencari nilai y= Jika x = 0, 6y = 30= y = 30/6

= y = 5

3. Gambarlah grafik dengan titik x = 6 dan y = 5 atau (6, 5)

4. Arsir daerah sesuai dengan tanda pertidaksamaan

Daerah penyelesaian pertidaksamaan Foto: Ist

2. Diketahui pertidaksamaan linear dua variabel adalah -4x + 2y ≤ 8. Tentukan daerah penyelesaiannya.

Jawaban:1. Kalikan dengan -1, menjadi 4x + 2y ≥ 82. Mencari nilai x= Jika y = 0, 4x = 8= x = 8/4= x = 23. Mencari nilai y= Jika x = 0, 2y = 8= y = 8/2= y = 44. Gambarlah grafik dengan titik x = 2 dan y = 4 atau (2, 4)

5. Arsir daerah sesuai dengan tanda pertidaksamaan

3. Diketahui pertidaksamaan linear dua variabel adalah 8x + 4y ≥ 40. Tentukan daerah penyelesaiannya.

Jawaban:1. Mencari nilai x= Jika y = 0, 8x = 40= x = 40/8= x = 52. Mencari nilai y= Jika x = 0, 4y = 40= y = 40/4= y = 103. Gambarlah grafik dengan titik x = 5 dan y = 10 atau (5, 10)

4. Arsir daerah sesuai dengan tanda pertidaksamaan

4. Sistem pertidaksamaan yang memenuhi daerah yang diarsir pada gambar berikut adalah ...

Daerah penyelesaian pertidaksamaan Foto: IST

(0,6) dan (7,0)

6x + 7y = 6.76x + 7y = 42

Lihat daerah yang diarsir berada di sebelah kiri garis 6x + 7y = 42, berarti daerah yang diarsir pertidaksamaannya : 6x + 7y ≤ 42

Kemudian, (0,4) dan (9,0)4x + 9 y = 36

Daerah yang diarsir berada di sebelah kanan, berarti daerah yang diarsir pertidaksamaannya : 4x + 7y ≥ 36

3. x ≥ 0
4. y ≥ 0

Jadi sistem pertidaksamaannya 6x + 7y ≤ 42, 4x + 7y ≥ 36, x ≥ 0, y ≥ 0

5. Contoh soal pertidaksamaan linear dua variabel berikutnya. Buatlah daerah penyelesaian dari pertidaksamaan berikut x + y ≤ 6, 2x + 3y ≤ 12, x ≥ 1, y ≥ 0 Langkah pertama tentukan titikx + y ≤ 6x + y = 6

(0,6) dan (6,0)

2x + 3y ≤ 122x + 3 y = 12Nilai x : jika y = 0, maka menjadi 2x = 12, x = 6Nilai y : jika x = 0, maka menjadi 3y = 12, y = 4

(0,4) dan (6,0)

Daerah penyelesaian pertidaksamaan Foto: IST

Simak Video "Momen Jokowi Bertemu Anak-anak Pandai Matematika di Sumut"

Dalam suatu kabupaten terdapat dua daerah yang berupa daratan rendah .....jawab .....dan buat penjelasan ​

Perhatikan pola bilangan genap berikut: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, ...! Tentukan: a.tiga bilangan berikutnya, b. bilangan ke-43, c. bilangan … ke berapa yang besarnya 780, d. jumlah 20 bilangan pertama pada pola bilangan genap!pls jawab Kak​

Q. [tex] \\ \\ [/tex]Sebuah limas volumenya 200 cm³. Jika tingginya 15 cm, maka luasnya adalah .... [tex] \\ \\ [/tex]Lanjut? _. ​

Diketahui 2 lingkaran dengan jarak kedua pusatnya adalah 17 cm. Jika panjang jari- jari lingkaran besar 10 cm dan panjang garis singgung persekutuan d … alamnya 8 cm, panjang jari-jari lingkaran kecil adalah A. 4 cm C. 6 cm B 5 cm D. 9 cm Diketahui 2 lingkaran dengan jarak kedua pusatnya adalah 17 cm . Jika panjang jari jari lingkaran besar 10 cm dan panjang garis singgung persekutuan dalamnya 8 cm , panjang jari - jari lingkaran kecil adalah A. 4 cm C. 6 cm B 5 cm D. 9 cm​

Q. [tex] \\ \\ \\ \\ [/tex]Suatu persegi panjang diketahui luasnya 198 cm² dan lebarnya 12 cm. Keliling persegi panjang itu adalah .... [tex] \\ \ … \ \\ \\ [/tex]Lanjut? _. ​

hasil dari -2 ( -4 ) =

kuis ( off dulu aku )1. 5! = ?2. 100 × 200 - 300 =Rules :☔ No copas ☔ Pake lampiran☔ Jangan banyak gaya kalau jawab☔ jangan follow gue kalau cuman k … uis ☔ Jangan pake bahasa alien Good luck .-.​

Perhatikan Pola bilangan ganjil berikut : 1,3,5,7,9,11,13,15,17,19 Tentukan :a. Bilangan ke 35 b. Bilangan keberapa yang besarnya 975 pada pola bilang … an ganjil? c. Jumlah 25 bilangan ganjil yg pertama?Kak...tolong dijawab pliss​

Lakukan kegiatan berikut secara berkelompok. Dodo memiliki 3 buah gelas yang masing- masing berisi air hangat, air dingin, dan air keran. Dodo ingin m … engukur suhu dari masing-masing gelas tersebut menggunakan termometer. Kemudian, diperoleh hasil pengukuran suhu, yaitu air hangat memiliki suhu 30°C, air dingin memiliki suhu 10°C di bawah nol, dan air keran memiliki suhu 0°C. Arsirlah termometernya untuk menyatakan hasil pengukuran suhu yang dilakukan oleh 40° 30° 40°. 30° 20° -20° 10° -10° 0° -10° -10° -20°--20° Suhu pada air hangat 40° 30% 30% 20°--20° 10° -10° 0° - 0° -10° -20° -10° -20° Suhu pada air dingin 1. Di antara suhu-suhu tersebut, manakah suhu yang paling tinggi? 2 Apa yang dapat kamu simpulkan dari kegiatan tersebut? 30° 20° 10° 0° -10° - -20° 40° --30% 30° -20° -10° 0° -10° -20° Suhu pada air kerantolong dijawab soalnya karena saya tidak tau Jawabannya besok akan dikumpulkan tolong bantu saya ​

Lakukan kegiatan berikut secara berkelompok. Dodo memiliki 3 buah gelas yang masing- masing berisi air hangat, air dingin, dan air keran. Dodo ingin m … engukur suhu dari masing-masing gelas tersebut menggunakan termometer. Kemudian, diperoleh hasil pengukuran suhu, yaitu air hangat memiliki suhu 30°C, air dingin memiliki suhu 10°C di bawah nol, dan air keran memiliki suhu 0°C. Arsirlah termometernya untuk menyatakan hasil pengukuran suhu yang dilakukan oleh Dodo. 40° 30⁰ 40° 30° 20⁰. -20° 10°- - 10% 0° -10° -20° -00 -10° -20° Suhu pada air hangat 40° 30° 40° 30° 20° -20° 10°- 10° 0° -- 0° -10° -20° -10° -20° Suhu pada air dingin 1. Di antara suhu-suhu tersebut, manakah suhu yang paling tinggi? 2. Apa yang dapat kamu simpulkan dari kegiatan tersebut? 40° 30° 200 10°. 0° -10° -20% 40% 30° -20° -10° -10° -20° Suhu pada air keran​