Arikunto, S. (2008). Dasar-dasar evaaluasi pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Anugra, H., Pawit, M.Y., & Erwina, W. (2013). Faktor-faktor dominan yang mempengaruhi minat baca mahasiswa. Jurnal Kajian Informasi & Perpustakaan, Vol.1/No.2, Desember 2013, hlm 137-145. Tersedia: jurnal. unpad. ac. id/ jkip/ article.
Arikunto, S. (2012). Prosedur penelitian suatu praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Hamzah, A., & Sofyan, N. (2015). Meningkatkan motivasi membaca. Jurnal Iqra’ Volume 09 No. 02 Oktober 2015. Tersedia: // repository. uinsu. ac. id.
Hardi. (2013). Pengaruh minat membaca buku terhadap hasil belajar mahasiswa BKK akuntansi. Jurnal FKIP Universitas Tanjungpura Pontianak. Tersedia: // media. neliti. Com.
Hasanuddin, WS. (2009). Ensiklopedi Kebahasaan Indonesia. Bandung: Angkasa.
Ikawati, E. (2013). Upaya meningkatkan minat membaca pada anak usia dini. Jurnal Logaritma Vol. I, No.02 Juli 2013. Diakses pada: jurnal. iain-padangsidimpuan. ac. id/ index.
Irianto, Agus. 2006. Statistik, Konsep Dasar & Aplikasinya. Jakarta: Prenada Media.
Jamila. (2014). Meningkatkan kemampuan membaca nyaring dengan lafal dan intonasi yang benar dalam pembelajaran bahasa indonesia menggunakan metode drill pada siswa kelas 1 SDN Tanggul Wetan 02 Jember. Jurnal UNEJ Pancaran, Vol. 3, No. 2, hal 145-156, Mei 2014. Tersedia: // jurnal. unej. ac. id/ index. php/ pancaran/ article.
Kasiyun, S. (2015). Upaya meningkatkan minat baca sebagai sarana untuk mencerdaskan bangsa. Jurnal Pena Indonesia (JPI), Vol. 1, No. 1 – Maret 2015. Tersedia: //journal. unesa.ac.id/ index..
Nafisah, A (2014). Arti penting perpustakaan bagi upaya peningkatan minat baca masyarakat. Jurnal Perpustakaan Libraria Vol 2 No. 2 Juli-Desember 2014.tersedia: journal. stainkudus. ac.id/ index. 6 Mei 2018.
Nurhaidah, M.I. (2016). Dampak rendahnya minat baca dikalangan mahasiswa PGSD Lampeuneurut Banda Aceh serta cara meningkatkannya. Jurnal Pesona Dasar, Vol. 3 No.4, Oktober 2016, hal 1-11. Tersedia: www. jurnal. unsyiah. ac. Id.
Rahayu, L. (2016). Hubungan minat membaca dan motivasi belajar dengan hasil belajar materi menulis karangan pada warga belajar kejar paket C di PKBM AL-Firdaus Kabupaten Serang. Jurnal Untirta Vol. 1. No 2 hlm. 188 - 201 Agustus 2016. Tersedia: / /jurnal. untirta. ac. Id.
Rahim, F. (2011). Pengajaran membaca di sekolah dasar. Jakarta: Bumi Aksara.
Rahma, N., Pratiwi, R., & Lastiti, N. (2013). Strategi Peningkatan Minat Baca Anak. Jurnal Administrasi Publik (JAP), Vol. 3, No. 5, Hal. 763-769. Tersedia: // media. neliti. com/ media.
Rezak, A. (2007). Membaca pemahaman: Teori dan aplikasi pengajaran. Pekanbaru: Autografika.
Sabouri, N.B. (2016). How can students improve their reading comprehension skill? Journal of Studies in Education 2016, Vol. 6, No. 2. www. macrothink. org/ journal/ index.
Senjaya, W. (2006). Pengaruh model pembelajaran berbasis berorientasi standar proses pendidikan. Tesis S.2 (tidak diterbitkan). Padang: PPs. Universitas Negeri Padang.
Somadaya, S. (2011). Strategi dan teknik pembelajaran membaca. Yogyakarta: Graha Ilmu..
Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Surabaya Online Com. (2016). Banyak siswa lancar membaca tetapi kurang memahami bacaannya. Tanggal 15 Okteober. Tersedia: // surabayaonline. Co.
Swartawan, I.K. (2016) Upaya meningkatkan minat baca mahasiswa di perpustakaan fakultas sastra dan budaya universitas udayana. Jurnal Erepo Unud. Tersedia: erepo. unud. ac. Id.
Triatma, I.N. (2016). Minat baca pada siswa kelas VI Sekolah Dasar Negeri Delegan 2 Prambanan Sleman Yogyakarta. E-Jurnal Prodi Teknologi Pendidikan Vol. V Nomor 6 Tahun 2016. Tersedia: journal. student. uny. ac. id/ ojs/ index.
Yamin, Martinis. (2012). Desain pembelajaran berbasis tingkat satuan pendidikan. Jambi:Referensi.
Wirawati, D. (2015). Perkuliahan membaca kritis dan kreatif masiswa pendidikan bahasa dan sastra Indonesia (PBSI) berorientasi pada pendidikan karakter”. Jurnal UAD 2015. journal. uad. ac. id/ index. php/ BAHASTRA/ article. October 1, 2017.