Show Pelaksanaan belajar dengan konsep mind mapping (peta pikiran) adalah teknik belajar yang memakai teori belajar komprehensif TML (total mind learning). Disini Komprehensif memiliki arti meluas, perlu diketahui bahwa belajar dan menghimpun pengetahuan merupakan kebutuhan paling dasar manusia. Sifat alamiah ini terbentuk karena manusia ingin bertahan hidup di dunia. PengertianModel mind mapping atau dalam bahasa indonesia berarti peta pikiran adalah model pembelajaran untuk pencatatan materi, informasi, data, ilmu pengetahuan dsb. Peta pikiran atau mind mapping merupakan alat yang bisa mempermudah siswa untuk mengingat, mengumpukan pengetahuan, menciptakan ide dan mengkategorikan sesuatu. Sehingga siswa bisa menjadi pemikir yang lebih baik. Metode ini ditemukan oleh Tony Buzan. Model ini bila dipraktekkan dalam keseharian adalah dengan cara menulis suatu objek tertentu secara kreatif lalu mengaitkannya dengan objek yang berhubungan juga.
Dalam prosesnya, catatan tulisan akan dirangkum dalam bentuk gagasan utama yang saling terkait dimana gagasan utama berada di tengah dan sub utama menjadi cabang-cabang dengan dihubungkan dengan garis. Cabang dari sub topik bisa dikembangkan menjadi lebih terperinci hingga yang terkecil. Ini bisa dianalogikan dengan cabang ranting pada pohon. Selanjutnya agar pembaca bisa membayangkan lebih mudah mengenai bentuk mind mapping, di bawah terdapat langkah dan ilustrasi dari mind mapping. Langkah-Langkah atau Sintaks Mind MappingBila guru hendak memanfaatkan metode mind mapping untuk mengolah informasi. Guru bisa melaksanakan langkah yang disusun oleh Johan Mahmuddin:
Manfaat dari model mind mapping ini bisa meringankan siswa dalam mengolah informasi konsep dan memahaminya secara bertahap. Selain itu bentuk mind mapping juga bisa dibuat seindah dan semenarik mungkin, sehingga nantinya pada saat review pelajaran atau materi, siswa bisa lebih betah membacanya. Cara termudah untuk membuat mind mapping adalah dengan menyiapkan kertas polos kosong tanpa garis atau warna. Selanjutnya siapkan beberapa spidol atau ballpoint berwarna untuk menghias setiap kategori yang ada. Selain itu model ini bisa dibuat dengan kreatif seperti menggunakan kotak kategori dengan berbagai bentuk. Garis yang dipakai untuk menyambungkan topik utama dan sub topik juga tidak harus lurus. Selain itu berbagai macam pernak-pernik inovasi dalam mind mapping bisa ditambah dengan rupa warna-warni yang keren. Baca juga: Model Pembelajaran Picture And Picture Manfaat Pembelajaran Mind MappingBerikut merupakan manfaat dari model pembelajaran mind map menurut penuturan Buzan:
Selain itu ada juga pendapat lain dari manfaat model pembelajaran mind map, pendapat ini berasal Michael Michalko, yakni:
Lihat juga juga: Model Pembelajaran Terpadu Karakteristik Metode Mind Mapping (Peta Pikiran)Pada mulanya model pembelajaran peta pikiran ini berasal dari sebuah penelitian para ilmuwan yang mempelajari tentang bagaimana cara otak mengolah dan memproses informasi pengetahuan. Pada awal penelitian, ilmuwan beranggapan bahwa otak mengolah dan memproses informasi secara linier, ini bisa dianalogikan seperti kita menyimpan barang digudang. Tetapi, penelitian terakhir menemukan bahwa otak mendapatkan informasi dengan cara mengkombinasikan antara aroma, gambar, pikiran, bunyi dan perasaan yang terbagi menjadi format linier. Ini bisa dicontohkan ketika mengingat tulisan atau ceramah, otak bisa terpicu ingatanya hanya dengan merasakan dan melihat simbol, warna, bunyi, gambar, aroma serta perasaan. Maka dari itu, untuk bisa memanfaatkan peta pikiran secara optimal, pembuatan mind mapping sebaiknya dikombinasikan dengan warna, gambar serta simbol yang indah. Ini bermanfaat agar peserta didik bisa mengingat informasi pengetahuan, bacaan, tulisan pada materi dengan efektif. Dengan proses berpikir ini, individu bisa mengkategorikan pikirannya seperti halnya kita meletakan sesuatu barang pada tempatnya, seperti buku diletakan sesuai dengan genrenya masing-masing. Teknik tersebut bisa mempermudah individu untuk berpindah dari teori satu ke teori lain. Karena mekanisme pada mind mapping bermanfaat menjadikan kinerja otak menjadi lebih efisien dan proses informasi bisa lebih efektif. Kelebihan dan KelemahanModel Pembelajaran mind mapping mempunyai banyak kelebihan diantaranya adalah:
Akan tetapi mind mapping ini juga terdapat kekurangan, yaitu
KesimpulanIni hanyalah beberapa cara guru dan siswa agar bisa menerapkan pemetaan pikiran sebagai cara untuk meningkatkan proses pembelajaran. Peta pikiran bisa menolong siswa untuk lebih memahami berbagai konsep, meningkatkan daya ingat, dan sekadar membuat pembelajaran menjadi lebih menarik. Sangatlah bermanfaat untuk menerapkan pemetaan pikiran ke berbagai bidang pengajaran dan studi.
Sekian rangkuman singkat dan penjelasan tentang model pembelajaran mind mapping. Artikel ini bisa ditambahkan bila ada yang kurang di kolom komentar, Sehingga bahasan ini bisa lebih sempurna dan bermanfaat.
|